LOLA: Difundiendo y descubriendo la innovación social en la escuela

El Proyecto LOLA Looking for likely Alternatives (Buscando Arternativas Viables) creado en 2005 es una herramienta pedagógica para profesores y estudiantes que les ayuda en el proceso de identificación, evaluación y documentación de casos de innovación social en estilos de vida sostenibles. El proyecto piloto LOLA desarrollado durante 2005-2006 implica a centros educativos, universidades y de formación de profesores de Bélgica, Noruega y Portugal en el proceso de recolección, documentación y evaluación de casos de innovación social además de debatir sobre la experiencia. Este proyecto piloto dio como resultado un Teaching Pack disponible en Inglés, Francés, Flamenco, Lituano, Noruego, Portugués y Eslovaco. La actividad principal de LOLA se basa en la exploración de casos prometedores en términos de sostenibilidad. Estas iniciativas han sido organizadas por comunidades de personas que se organizan y desarrollan nuevas soluciones basadas en la ayuda mutua, la colaboración y la participación. Además de resolver problemas cotidianos, estas soluciones pueden considerarse semillas potenciales de nuevos estilos de vida sostenibles. Dando énfasis a esta clase de innovación muy asentada, los alumnos comparten conocimientos y desarrollan una visión de futuro y de cómo cambiar nuestra sociedad de manera positiva, avanzando en un nueva y sostenible dirección. Pueden encontrarse experiencias de formas sanas y naturales de nutrición, servicios autogestionados para el cuidado de niños y ancianos, sistemas alternativos de movilidad, procesos para socializar iniciativas de revitalización ciudadana, redes que vinculan directamente a consumidores y productores… En España está trabajando Fernando Portal del IES Manuel Gutiérrez Aragón (Torrelavega). La embajadora del proyecto LOLA en España es la escritora Nieves Álvarez (también Directora de E-CONS Network and the European School of Consumers). La experiencia desarrollada puede verse en http://dietetica.scoom.com/ Ojalá todos los centros educativos asumieran actividades como está dentro de las actuaciones transversales posibles...¿algún/a voluntario/a?